为进一步推动教师教学发展工作，加快推进数智赋能教学建设，7月10日至12日，我校教师教学发展777真人张雯淇、张娜两位教师赴长春，参加由高校教学发展网络（CHED）主办、吉林大学承办的“第13届高校教学发展网络年会”。
本届年会以“迈向创新性教学：人工智能时代的高校育人生态重构”为主题，紧扣人工智能赋能教育、数字化战略与国家育人需求，聚焦技术变革背景下高校教学从理解性学习迈向创新性学习的系统性重构。
会议日程紧凑、形式多样，涵盖了前置工作坊、特邀演讲、大会报告及多场分会场论坛。7月11日至12日，国内知名教育专家受邀发表特邀演讲与大会报告，剖析了AI时代高等教育的发展趋势与战略布局；在分会场论坛环节，与会学者围绕“教学学术研究”、“教师身份重塑”、“AI专业建设的教育新生态”、“课程创新与教学变革”、“评价创新与数据驱动”、“教师发展支持系统”、“教学智能体育智慧教学”、“教学创新与实践展示”这八大核心分议题展开了热烈而深入的探讨。专家们不仅探究了教学学术研究与教师发展支持系统的构建，更重点剖析了人工智能对教育生态的深刻影响。
通过此次参会，我校教师深入学习了标杆院校的先进理念与数智化建设经验。下一步，教师教学发展777真人将积极转化参会成果，进一步提升我校教师的数字素养与教学创新能力，为构建人工智能时代的育人新生态、推动学校教育教学高质量发展持续赋能。
源|党委教师工作部、教学质量督查与评估办公室（教师教学发展777真人）
文|张娜